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提升自閉癥孩子思維能力的幾個小游戲,建議收藏

  • 2020-02-20--2020-02-21
  • 中國北京北京市昌平區
  • 星希望(北京)教育科技有限公司
  • 殘障
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詳細介紹

游戲是孩子喜聞樂見的一種方式。用游戲的方式去幫助孩子理解日常指令,孩子會更有興趣。用游戲的方式幫助孩子理解日常指令會更簡單有趣。

 

提升自閉癥孩子思維能力的幾個小游戲,建議收藏

 

一、玩一些具有邏輯關系和因果關系的游戲

提高認知不一定面對面的進行教導,而游戲的方式,往往可以在無形中提升孩子的認知能力。在選擇玩具和游戲的時候,要注意選擇具有“因果關系”和“邏輯關系”的玩具。教會孩子根據物體的核心性能和作用來合理的玩耍和使用物體。

自閉癥孩子在游戲和活動中大部分是自顧自的玩耍,缺少和其他人的互動和交流。而游戲作為我們和孩子互動交流的一個突破口,很容易在孩子放松的情況下激發孩子的語言和說話動機。

當孩子在玩小火車軌道的時候,我們可以加入進來,或者是準備一套一樣的玩具,和孩子一起互動,并且詢問孩子的想法。

比如你可以這樣問孩子:“你的這個小火車要開往哪一站?”,如果孩子告訴你一個地點或者是他的想法,那么,你可以在小火車的另一邊做上一個站牌,告訴孩子,他剛才說的地點就在這里。

在和其他小朋友的游戲互動中,可能合作會比較困難一些。因為普通的孩子不了解什么是“自閉癥”,也給不了孩子有效的幫助。這個時候,就需要你作為協調人,跟孩子一起設置一定的游戲規則。一個人玩了之后,另外一個小孩才可以開始,要注意順序和秩序,培養孩子的游戲互動能力!

 

提升自閉癥孩子思維能力的幾個小游戲,建議收藏

 

二、適當的加入一些假想性的游戲

我們經常會發現,許多的醫生在對孩子的病情進行診斷的時候,都會問家長,孩子是否會玩耍假想性的游戲。研究表明,自閉癥孩子對于“假想性的游戲”很難賦予意義和想法。他們不喜歡“過家家”,他們存在認知障礙,導致孩子不能對游戲中的虛假角色賦予態度。

1.給布娃娃穿衣服。

自閉癥孩子拿到“衣服”和“娃娃”的時候,他不會思考怎樣去打扮布娃娃,而是用衣服和布娃娃相互拍打,在孩子的眼中,這是兩樣玩具,且是沒有任何聯系的。

所以,我們在指導孩子進行“假想游戲”的時候,需要給予孩子一定的引導和介入。比如給孩子一個娃娃,一個浴缸,我們會告訴孩子,“將娃娃放入到浴缸中,孩子要洗澡了”。在互動指導的時候,要堅持不斷的訓練。

孩子也許會重復這一個動作,缺乏普通孩子的“主觀思考能力”,但是唯有這樣訓練和堅持,我們才可以在游戲中逐步建立孩子思維想象能力,幫助孩子進一步的提高!

2.手推車的訓練

如果孩子喜歡手推車,那么我們可以指定孩子將自己的手推車推到相對固定的地方,可以嘗試增加游戲的難度,讓小熊過來“坐”在車子里,孩子拉著一起走,可以鍛煉孩子的大小肌肉的協調能力,還可以增強孩子的責任心和注意力。

如果孩子在游戲方面掌握的比較好,我們就可以選擇使用很多游戲相連的方式來指導孩子進行提高。為他設置三個步驟:第一,去指定的地點。第二,帶上玩具小熊。第三,到了指定的地點取回車筐子然后再一起回來,訓練孩子的順序性和邏輯性。

3.假扮游戲

如果孩子平時喜歡吃東西,那就更好辦了,可以帶著孩子一起進行假扮游戲。將美味的食物擺在孩子的身邊,讓孩子嘗試著“喂”布娃娃一起吃飯,還要設置好進餐的相關禮儀和步驟。可以從一定程度上增強孩子的自理能力和邏輯思維能力,提升孩子的認知。

 

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三、及時總結

在對自閉癥孩子的干預中,我們要時刻的去總結和歸納,包括今天所有的游戲干預結果,做好評估。最好能夠聆聽孩子的心聲,根據孩子的意見進行調整。一旦孩子有以下幾方面的問題,我們就要采取相應的解決方法!

1.逃避游戲的現象

這種現象應該是最常見的,如果在游戲中孩子對你的方式非常的抗拒,那么一般情況是因為你影響到了他自己的游戲方式,或者是你設置的相關規則和指令并不是適合孩子的程度,孩子才會用這樣的方式來進行抗拒和逃避。

你可以改善游戲的設置,降低一定的難度,利用孩子感興趣的玩具來發出指令,提升孩子的興趣。

2.孩子對你的指令沒有反應

很多的家長可能都會遇到這樣的現象,你發出指令之后,你說你的,孩子做孩子的,仿佛是兩個沒有交集的個體。遇到這樣的情況,我們就需要讓孩子來占據游戲的主導地位了,觀察孩子的游戲方式,尋求令他感興趣的點來達到突破。

3.及時輔助訓練和強化

其實游戲干預方式,非常類似于ABA的干預方式,在你發出指令之后,如果孩子表現得非常完美,很及時和迅速的完成了你的指令,就要立即給予孩子強化獎勵了;

如果孩子沒有反應或者是沒有正確的完成和領悟你的意思,那么我們就要給與孩子重復指令的動作或者是輔助訓練的方式了。

 

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 主辦方 
星希望(北京)教育科技有限公司
  • 成立時間:2011年
  • 注冊狀況: 社會企業
  • 項目地區:
  • 活動領域:殘障
  • 機構規模:11-30人
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